Hegazkin batean hegan egin dugun guztiok azafaten azalpenak eta galdera horren erantzuna entzun ditugu, baina hegazkin batetik jaisten den edonori galdera hori egiten badiogu, inork ez du jakingo horren erantzuna zein den.
Adibide horrekin ilustratzen du Roger Schank-ek bere teoria Eduard Punset-en Redes programan eginiko elkarrizketan.
Egia da ez duela ezer berririk esaten, baina eskoletan horrelakoak entzutea ez dago batere gaizki. Agian, eskoletan ez dugu ikasi gisa honetako adierazpenak entzun besterik ez ditugulako egiten. Bada garaia bidea eginez ikasten hasteko.
Elkarrizketaren bideoa ere jarri dizuet, merezi du eta.
Zabaldu
Spanish
jolaus(e)k zera dio:
Ipini duzun elkarrizketaren osagarri modura, interesgarria izan daiteke Umberto Ecok egiten duen analisi hau irakurtzea.
Bai Robert Schankek baita Umberto Ecok dioenarekin bat egin arren, zergatik kostatzen zaigu horrenbeste hain garbi ditugun ideia hauek geletara eramatea? Zer falta zaigu? Formazioa? Ereduak? Inguratzen gaituenen babesa? Ohiturei jarraitzeak ematen duen erosotasunarekin amaitzeko bultzada bat? Baliabide eta diru gehiago? (horiek dira egun hauetan entzuten ari garen eskaera nagusiak sindikatuen aldetik, ezta?)